趣味闯关乐成长，无纸测评展风采

                  —— 我校一、二年级无纸笔综合测评圆满落幕

为深入落实立德树人根本任务与 “双减” 政策要求，打破传统考试的刻板模式，让评价回归 “玩中学、学中乐” 的本质，我校于2026年1月精心组织了一、二年级秋季学期无纸笔综合测评活动。本次测评以马年节日氛围为依托，涵盖语文、数学、音乐、美术等所有学科，通过游园闯关、实践创作等多样化形式，全面考查学生的知识掌握、能力发展与素养提升，为孩子们的学期学习画上了圆满且欢乐的句号。

一、文化学科：闯关探秘，玩转知识乐园

1 月 27 日，文化学科测评拉开帷幕，一、二年级的教室里洋溢着浓浓的年味与闯关热情。

一年级语文以 “御马迎春・锦绣前程” 为主题，设置了 “一马当先・拼读出发”“快马加鞭・字音冲刺”“老马识途・诗韵回响”“万马奔腾・故事联播” 四大关卡。孩子们手持小马骑士造型拼音卡片拼读词汇，捧着春联样式生字卡认读字词，抽取 “福” 字题卡背诵古诗，拿着马年红包道具看图说话或自我介绍，在趣味互动中展现了拼音、识字、背诵与表达能力。集齐 4 枚通关印章的小朋友们，都光荣地获得了 “游园小达人” 荣誉证书与小礼品。

二年级语文 “跃马启新，乐考迎春” 活动同样精彩。“识字小屋” 里，孩子们精准认读随机抽取的生字；“朗读舞台” 上，他们声音洪亮、感情饱满地诵读经典篇目，不少同学还因出色的表现收获了额外的星星贴纸；“背诵我秀” 环节，《树之歌》《登鹳雀楼》等经典篇目被孩子们流利背诵，充分展现了扎实的语文功底。

数学测评则聚焦实践应用能力。一年级的 “趣味辨图形”“欢乐猜灯谜”“水果大作战”“看图说故事” 四大关卡，让孩子们在辨识立体图形、破解灯笼算式、判断位置关系、讲述数学故事的过程中，巩固了基础数学知识。二年级的 “口诀我最棒”“巧手拼图形”“购物小达人”“应用小能手” 闯关活动，不仅考查了乘法口诀、图形拼接等知识，更通过模拟购物、解答应用题等场景，培养了孩子们的实际应用能力。闯关成功的同学纷纷斩获 “数学小能手”“数学小达人” 称号，未达标的同学也获得了重新挑战的机会，在鼓励中收获成长。

二、非文化学科：多元展示，绽放综合素养

早在第 21 周（1 月 19 日 - 1 月 25 日），音乐、美术、体育、道德与法治、科学、劳动等非文化学科的测评已陆续开展，全方位展现了孩子们的综合素养。

音乐教室里，一、二年级的小朋友们化身 “听辨小能手”“节奏拍拍乐”“歌声小百灵”，在聆听歌曲片段、模仿节奏、演唱儿歌的过程中，展现了良好的音乐感知力；二年级同学还通过辨识乐器、模唱旋律、边唱边做律动等形式，获评 “音乐小明星”“音乐小能手” 等称号。

美术测评中，孩子们充分发挥想象力与创造力。一年级从《月亮的故事》《有趣的形状》中任选主题创作，二年级围绕《诱人的瓜果》《可爱的小生灵》进行绘画，作品融入年味与传统工艺元素，画面整洁、主题鲜明。优秀作品将在校园宣传栏与班级文化墙展示，为孩子们提供了展示才华的平台。

操场上，体育测评热火朝天。一年级的 50 米跑、一分钟跳绳与基础队列展示，二年级的计时 50 米跑、一分钟跳绳与一级绳操表演，不仅考验了孩子们的体能与技能，更展现了他们顽强拼搏的精神。表现优秀的同学被授予 “体育小健将” 称号，成为校园里的运动榜样。

道德与法治测评以 “福马” 为主题，在体育馆内开展趣味闯关。一年级的 “福运马，步步欢喜” 活动，通过校园生活问答、安全迷宫挑战、习惯养成答题、文明礼仪抽测等关卡，培养学生的安全意识与文明素养；二年级的 “福马伴童年，爱班爱土爱中华” 活动，围绕节日习俗、班级责任、家乡美景、爱国知识等内容展开，引导学生树立爱班、爱家乡、爱祖国的情怀。根据集星数量，孩子们获评 “福运道德小状元”“五星美德少年” 等荣誉，在闯关中践行美德。

科学与劳动测评则注重实践探索与动手能力。一年级 “小小科学家，探索大世界” 游园会，通过动植物辨识、放大镜观察、物体分类、颜色混合、磁铁实验等关卡，激发了孩子们的科学探索兴趣；二年级 “科学探索家” 闯关活动，聚焦植物探秘、力与运动、天气与生活、材料特性等知识，培养了科学思维。劳动测评中，一年级同学整理书包、擦拭桌面，二年级同学折叠衣物、垃圾分类、演示家务，在实操中养成劳动习惯，优秀者获评 “劳动小能手”“劳动实践小达人” 称号。

三、总结反馈，助力全面成长

本次无纸笔综合测评遵循公平、公正、客观的评价原则，注重过程性反馈与鼓励性引导，不仅减轻了学生的学业负担，更激发了学习兴趣与自信心。测评结束后，各学科教师及时统计结果、整理分析，形成学科测评总结报告，梳理教学亮点与不足；学校通过班级群、家长会等渠道向家长反馈学生表现，收集意见建议，并将汇总形成校级综合测评总结，持续优化后续测评方案与教学策略。

此外，学校还将对测评中表现优秀的学生进行全校表彰，营造积极向上的学习氛围。此次无纸笔综合测评，是我校落实 “双减” 政策、推进素质教育的生动实践。未来，我校将继续探索多元评价模式，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长，全面提升核心素养，绽放更绚丽的光彩！