5月20日，吕倩老师在七（三）班成功开展了一堂生动有趣的英语公开课，主题为“探索自然之美，感悟运动之趣”。课程以阅读一则野营广告为切入点，结合文本阅读、听力训练、小组讨论等形式，引导学生深入理解户外活动的乐趣与意义。通过课文中探讨观鸟活动注意事项的案例，让学生联系实际生活，进而探讨学生日常运动中的注意事项，充分体现了“学以致用”的教学理念。

课堂伊始，吕老师带领同学们观看了小男孩一家野营活动的短视频，引起学生对野营活动的关注。接着阅读了一则关于野营的英文广告-Sleep under the stars，通过分析广告中的关键词句，学生们不仅学习了相关词汇和表达，还对野营活动产生了浓厚兴趣。随后，通过一段关于野营听力材料，同学们进一步了解了野营的注意事项以及需要提前准备的物品，对野营活动有更深入的了解。

然后，通过回忆课堂前视频中一家人在野营中进行的活动，引出一项经典活动——观鸟（birdwatching）。老师通过提问互动，引导学生思考观鸟的注意事项，如保持安静、携带望远镜、尊重自然等，将语言学习与自然教育巧妙结合。

在探讨完野营活动后，吕老师巧妙地将话题过渡到学生的日常生活：“野营需要准备与规则，我们的日常跑操同样需要注意很多细节。”同学们以小组为单位，结合自身经验，热烈讨论了跑操中可能出现的问题，如队形整齐度、呼吸节奏、运动前后的拉伸等，并为班级提出了实用建议，如“共同喊口号”“互相提醒保持间距”等。通过这一环节，学生们不仅提升了语言表达能力，更增强了集体意识和安全意识。

课堂尾声，吕老师以“生命在于运动”（Life lies in movement）为主题，引导学生思考运动的重要性。同学们纷纷分享了自己的体会：“运动不仅能强身健体，还能缓解压力”“坚持锻炼让我更有精神”。老师总结道，无论是野营观鸟还是日常跑操，都是健康生活的一部分，鼓励大家将课堂所学运用到实际中，养成终身运动的习惯。  

这堂公开课以语言学习为载体，融合自然探索与生活实践，既锻炼了学生的英语综合能力，又传递了健康生活的理念。课后，学生们意犹未尽，表示会将课堂讨论的建议落实到跑操中，真正做到“学有所用，动有所乐”。