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24-25学年度第二学期第13周升旗仪式

作者: 张学蓉 | 发布时间: 2025/5/6 11:20:45 | 145次浏览

一、升旗手介绍

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

   大家好!我是来自初一5班的曹欣然,很高兴能担任本周的升旗手!

   我是一位积极乐观,勤奋刻苦的学生,平时我会严格要求自己,重视每一次测验,在刚刚结束的期中考中,同学们在自己的努力下取得不错的成绩,希望我们大家能继续保持,明确目标,相信大家在今后能迎接更加辉煌的明天。我的讲话完毕谢谢大家。

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二、颁奖仪式

1、流动红旗颁奖

小学部:一(3)班

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初中部:七(1)班、七(3)班、七(5)班 、七(6)班

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2、江宁区教师解题能力竞赛表彰

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3、初一年级期中考试前十名表彰

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三、国旗下讲话

青春心向党,奋斗正当时

小学部德育处主任   朱莉双

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们齐聚一堂,共同庆祝一个属于青春、属于奋斗的节日——五四青年节!今天我讲话的题目是青春心向党,奋斗正当时”。首先,我想问大家一个问题:提到“五四”,你最先想到的是什么?

是热血沸腾的爱国运动“德先生”“赛先生”的呐喊?还是那些为民族觉醒而奔走的青年面孔?没错,105年前的今天,一群平均年龄只有23岁的年轻人,用行动告诉我们:青春,不仅关乎年龄,更关乎勇气与担当!

第一部分:五四精神——穿越百年的青春密码  

同学们,你们知道吗?1919年的5月4日,北京街头爆发了一场轰轰烈烈的运动。北大、清华等高校的3000多名学生高喊“外争主权,内除国贼”,点燃了全民族的爱国热情。他们中有人写下“为中华之崛起而读书”,有人用鲜血唤醒沉睡的中国。  

如果穿越回1919年,你会对当时的青年说一句什么话?(邀请1-2名学生回答)  

我想说:“谢谢你们的勇敢,今天的中国,如你所愿!”因为有了这群青年的奋斗,才有了今天的和平与发展;而今天的我们,又该如何传承这份精神?  

第二部分:新时代的青年担当

有人说,和平年代的青春少了“抛头颅洒热血”的机会,但我想说:奋斗的方式在变,青春的本质不变  

你看——

实验室里,青年科学家为攻克“卡脖子”技术熬夜攻关;乡村振兴中,大学生村官用直播带货帮老乡致富;甚至在我们身边,祝羽老师荣获新一届区学科带头人称号,时溪、徐可等12位教师在区解题竞赛中获得一、二等奖的优异成绩……   

第三部分:青春行动派——从今天开始

老师们、同学们,五四精神不是课本里的历史,而是我们脚下的道路。“青春担当”是胸怀天下,站定自己的岗位,了解自己的身份,明确自己的职责,竭尽全力,全力以赴!在此,我向全校师生发出“三个一”倡议:  

1. 做一次反思:我的理想是什么?我能为他人、为社会做什么?  

2. 定一个小目标:比如每天阅读30分钟、改掉自己一个坏习惯……  

3. 来一场行动:用才华和热情影响身边的人,就像105年前的青年一样!  

现在,请全体同学,右手握拳,跟我一起喊出青春誓言——以青春之名,承五四之志;以奋斗之我,创未来之光!”  

青春不老,中国正年轻最后,我想分享鲁迅先生的话:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”无论是7岁、14岁还是40岁,只要心中有火、眼里有光,你我都是青春的主角!这个五四,让我们约定:不负时代,不负热血,在各自的“战场”上,闪耀青春的光芒

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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