2024年12月3日下午第二节课，历史潘羽暄老师在七（4）班开设校级公开课，课题为《第18课 东晋南朝政治和江南地区开发》。

课堂开始潘老师以南京这座城市的历史设置情境，提及南京“六朝古都”的称号，思考在南京建立政权的朝代在中国历史中有何特点，以南京为代表的江南地区发展如何。

随后将本课分为两个部分，第一部分潘老师带领同学了解东晋南朝时期政治的发展，并通过地图、示意图、史料、成语典故等活动浅显易懂地梳理政权的变化，培养学生时空观念。

虽然在历史发展过程中，南方在这一时期政治上处于劣势，但此时江南地区的经济相比北方得到了提升。第二部分，潘老师引导学生从自然因素，社会因素、政治因素等角度讨论探究江南地区开发的原因。学生们积极响应，思维敏捷，课堂氛围浓烈。潘老师紧密结合教材和课程标准，把江南地区开发放至整个中国历史潮流中，点名对中国经济格局变化起到的促进作用，为经济重心的南移奠定基础。

现实是历史的延续，历史是现实的影子。东晋南朝时期政治和江南地区的开发对今天中国经济发展有着深刻启发，同学们纷纷为中国经济的发展提供了建议，真正做到历史与现实贯通，理论与实践结合。