2024年11月22日下午，一堂别开生面的公开课在校园内举行，吸引了众多学生的目光。本次公开课的主题是探索两栖动物与爬行动物的代表：青蛙与扬子鳄，判断谁才是真正的陆生脊椎动物。

课堂上，老师以两位动物大明星——青蛙和扬子鳄的陆地登陆战为背景，引导同学们学习它们的基本特征，并帮助它们制作动物资料卡。在老师的引导下，同学们积极回答问题，学习了青蛙的生活环境、外形特征、呼吸器官等方面的知识。

接着，老师带领同学们认识了另一位动物明星—扬子鳄。通过与青蛙的比较，辅助视频，图片等教学媒体，学习了扬子鳄的皮肤特征，呼吸器官，生殖方式。这些与青蛙不同的特征使扬子鳄更适合在陆地环境中生活。

小组讨论环节中，同学们团结协作，积极思考制作出了精美的动物资料卡，并且踊跃进行了资料卡的展示与介绍，成为了小小动物讲解员。

最后，老师对本节课进行了小结，指出青蛙和扬子鳄在适应陆地环境的过程中，分别代表了从水生到陆生的过渡类群和真正意义上的陆生脊椎动物。在此基础上，同学们对本节课的内容进行了巩固练习。

本次公开课不仅让同学们掌握了青蛙和扬子鳄的基本特征，还激发了他们对生物进化的兴趣。在探索动物世界的奥秘过程中，同学们收获了知识，也培养了观察、思考和动手能力。