专家引领明思路，聚势赋能新征程。2024年11月26日下午，学校全体教师齐聚第二会议室，聆听了南京信息工程大学教师教育学院张相学教授主题为 “新质学校育人理念建构与教学实施研究”的专题讲座。本次活动由吴文波副校长主持。

张相学教授的讲座，紧紧围绕“什么是新质学校”和“新质学校建设四问”这一主题，从“理论逻辑：学校育人方式创新的意义建构；政策逻辑：学校育人方式创新的制度规约；实践逻辑：学科育人方式创新的实施探究”三大方面，研究引论思考。张教授以滨江新城学校作为“新建学校”为例，剖析如何通过自身“创新”而达成办学“质优”的学校？他指出应该是“内生型”路径（靠自己）+“演绎式”方式（建理念）的道路。把脉学校育人理念构建，从理论逻辑、政策逻辑、实践逻辑，剖析学校育人方式创新。

在近两个小时的讲座中，张教授精神饱满，讲座内容与时俱进、严谨务实，融国家政治、学术理论、专业知识于一体，导向明确清晰。

讲座结束后，吴文波副校长再次对张相学教授的传经送宝表示感谢，张教授从价值系统、学习方式、组织行为、师生关系、美学系统阐述了基础教育扩优提质的时代呼唤。希望全体教师认真学习领悟张教授讲座内容，进一步明确方向，做好教育教学研究，创新科学育人方式，努力争做新质教师！

张相学教授简介

教育学博士，二级教授，硕士研究生导师，主要研究方向为课程与教学论、教育管理学。曾在台湾师范大学进行“适性教育”专题研修，在美国参加“高校教学管理创新研修班”；担任省重点学科、省高校哲学社会科学重点研究基地、省高等教育人才培养创新实验基地的建设负责人。

主持国家社科基金和省教育科学规划课题10余项，发表论文60余篇，出版论著6部。获得省高等教育优秀教学成果奖3项和教育科研成果奖6项。荣获“省‘333高层次人才培养工程’学术带头人”、“省高校‘青蓝工程’学术带头人”等人才荣誉称号。

曾任省政府教育督学专家、区教育局局长助理、中小学校副校长和校长、高校教科院副院长和教务处、科研处等职能部门处长。现为南京信息工程大学教师教育学院学术院长、南信大基础教育集团负责人。