一、升旗手自我介绍

1.升旗手换届仪式

2024级升旗手：八（１）班龚雨泽、八（５）班曹欣然、八（６）班顾紫萱

2025级升旗手：七（１）班王旭、七（１）班梁芸熙、七（3）班尹乐萱

2.升旗手介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是来自二年级2班的唐家禾，今天，能站在国旗下，担任本周的升旗手，我感到非常荣幸。生活中，我是一名活泼开朗的女孩。我乐于助人，团结同学，尊敬师长，是老师们的得力小帮手。我的兴趣爱好也非常广泛，喜欢游泳、唱歌、画画等，感谢大家给我这次升旗的机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗高高升起，珍惜升旗手这一荣誉，时刻激励自己更上一层楼，谢谢大家！

二、颁奖仪式

1.流动红旗颁奖

小学部：一（２）班、一（３）班、一（５）班、一（６）班

　　　 二（２）班

初中部：七（１）班、七（３）班、七（４）班、七（６）班、七（９）班

　　  八（１）班、八（３）班、八（５）班

2.“一二·九”红色主题演讲比赛颁奖

三、国旗下讲话

《薪火传初心，青春赴新程》

                                 ——澳门回归纪念日国旗下讲话

李雅洁   道德与法治教师

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们站在五星红旗下，共同回望一个意义非凡的日子——1999年12月20日，澳门终于回到祖国母亲的怀抱，结束了百年漂泊。二十余载风雨兼程，澳门从稳定发展到繁荣兴盛，用鲜活实践印证着“一国两制”的强大生命力，也让我们每一位中华儿女倍感自豪。

   澳门的回归，从来不是简单的领土收回，更是民族尊严的彰显、家国情怀的凝聚。当年，澳门同胞挥舞国旗与区旗欢呼雀跃的画面，至今依旧震撼人心；如今，澳门的校园里，孩子们认真学习中华历史文化，街头巷尾随处可见的汉字招牌、传统民俗，都在诉说着澳门与祖国血脉相连的深情。作为新时代学生，我们或许不曾亲历那段岁月，但从课本里的历史故事、身边的发展变化中，能真切感受到祖国的强大是我们最坚实的依靠，而维护国家统一、传承家国情怀，从来都是每个人的责任。

同学们或许会觉得，国家统一这样的大事离我们很遥远，但其实近期很多涉台时政新闻都告诉我们，两岸统一是民心所向，更是正在发生的生动实践。今年是台湾光复80周年，也是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，习近平主席在中美元首通话中特别强调，台湾回归中国是战后国际秩序的重要组成部分。这一表态，既是对历史事实的坚定捍卫，也向世界阐明了我们实现国家完全统一的坚定立场。澳门回归的成功实践已经证明，国家统一是地区发展的根本保障；而两岸交流的一个个生动案例也在说明，统一之路顺应民心、大势所趋。

作为新时代的学生，我们肩负着推动民族复兴、促进国家统一的时代责任，这份责任就藏在我们日常的一言一行中：课堂上认真学习知识，是为了将来能为国家发展添砖加瓦；遵守校纪校规、维护集体荣誉，是践行责任的基础；了解国家历史、关注社会发展，是培养家国情怀的起点。就像澳门青年扎根家乡、助力建设一样，我们当下的每一份努力，都是在为青春赋能，为祖国蓄力。

澳门回归的荣光照亮前行之路，青春的使命需要我们用行动践行。让我们以今天为起点，把家国情怀刻在心中，把责任担当落在实处，脚踏实地、勤学善思，在成长路上锤炼品格、增长才干，用青春的力量守护祖国的繁荣稳定，用不懈的奋斗书写属于新时代青少年的精彩篇章！

我的讲话完毕，谢谢大家！